2008年3月26日和3月28日，育英高中在校多媒体教室举行了40岁以下的青年教师基本功大赛的第二项赛程教案编写大赛。此活动分文科组和理科组分别进行，26日是文科组教师；28日为理科组教师。
    当日下午的三四两节课，各位参赛老师汇聚一堂。按照组委会的规定，他们在未知课题、不带任何参考资料的情况下，用90分钟完成一份教案的编写。各位老师在考场独立思考，精心设计，既体现传统教案的规范性，又追求新课改的新颖性。
    此举是对教师业务素质的促进，也是对年青教师成长的鞭策，更是体现了学校对学校长远发展的远瞻。